Träger:
Stadt Bad Friedrichshall
Leitung:
Isabell Holzwarth
Stellvertretende Leitung:
Susanne Walter
Unsere Öffnungszeiten:
Montag – Freitag 7:30 Uhr – 15:00 Uhr
Unsere Betreuungsmöglichkeiten für Kinder von 2 - 6 Jahren:
- 4-Stunden-Betreuung vormittags (8:00 Uhr – 12:00 Uhr)
- 6 bis 7 Stunden-Betreuung
Wir über uns:
Die Kindertagesstätte liegt im Stadtteil Hagenbach im Wohngebiet Tatschenäcker in einer verkehrsberuhigten Zone mit Spielstraßen, nahe von Feldern, Wald, Fluss und einer großen Naturwiese. In unmittelbarer Nachbarschaft befinden sich eine Grundschule, eine Sporthalle und eine Spieloase. Die Kita ist in Wabenform gebaut, mit einer zentralen Halle, von der aus man in die Gruppenräume, Nebenräume und den Garten gelangt. Die Stadtmitte ist etwa 20 Gehminuten entfernt.
Der Tagesablauf:
Ein strukturierter Tagesablauf bietet den Kindern Verlässlichkeit und Orientierung.
Schwerpunkte und Besonderheiten:
- Selbstbildungstätigkeiten in den verschiedenen Bildungsbereichen
- Begleitung und Unterstützung der Bildungsprozesse der Kinder durch die Fachkräfte
- Täglicher Morgentreff in Groß- und Kleingruppen
- Exkursionen auf der Grundlage von individuellen Bildungsinteressen der Kinder
- Spaziergänge in der näheren Umgebung (Spielplatz, Feld und Wiese)
- Freies Frühstück
- Warmes Mittagessen
- Ruhe- und Entspannungsphasen
Pädagogisches Konzept:
Wir arbeiten nach dem infans-Handlungskonzept. In diesem Konzept stehen Bildung, Erziehung und Betreuung als gleichbedeutende Säulen nebeneinander. Die formulierten Erziehungsziele, sowie die individuellen Interessen und Bildungsthemen der Kinder sind maßgebliche Grundlagen des Planens und Handelns der pädagogischen Fachkräfte.
Zur Förderung von Selbstbildungsprozessen stehen den Kindern folgende Bildungsbereiche zur Verfügung:
- Schrift, Sprache, Symbole/Literatur
- Bewegung
- Mathematik und Logik
- Mechanik und Konstruktion
- Musik
- Soziale Bezüge/Rollenspiel/Theater
- Kreativität/Atelier/Werkstatt
- Naturwissenschaft/Labor (Biologie, Physik, Chemie)
- Außenbereich/Garten
Erziehungspartnerschaft:
- Individuelle Begleitung der Eingewöhnungszeit nach dem „Berliner Modell“
- Gestaltung von Aktivitäten und Projekten, bei denen sich Eltern einbringen können
- Regelmäßige Entwicklungsgespräche
- Elternbriefe und Informationen
- Elternveranstaltungen zu Inhalten unserer pädagogischen Arbeit
- Eltern-Kind-Aktivitäten (Sommerfest, Ausflüge, ...)
- Hospitationen